למידה מתוקשבת

רבים מהתלמידים, ההורים והמורים לא אוהבים את התוכנה ששימשה ללמידה בקורונה, אבל בין אם הם רוצים זאת או לא, היא חלק אינהרנטי מבית הספר של המחר ● רק חבל שבינתיים אותו חזון הוא יותר רעיונות טובים ופחות מציאות בשטח

בית הספר רגבה שבמועצה הצפונית הוא דוגמה טובה להצלחת הלמידה המתוקשבת ● עדי הראל, מנהל בית הספר, סיפר על כך בראיון לפודקאסט אנשים ומחשבים

התקלות הטכנולוגיות שאירעו היום (ג'), עם פתיחת שנת הלימודים, לא צריכות להפתיע אף אחד ● בממשלה שבה ההתנהלות כאוטית וב-10 שנים מתקשבים רק שליש מבתי הספר, אין פלא שהן קרו

מצד אחד יש את אנשי הטכנולוגיה של משרד החינוך, שמפתחים את הכלים הנדרשים ללמידת העתיד המתוקשבת, ומהצד השני את הנהלת המשרד, שמתמהמהת בתקשוב בתי הספר ● מי ינצחו?

"ילדים שאין להם מחשב ילמדו בבתי הספר או במתקני הרשות המקומית", אמר ד"ר עופר רימון, סמנכ"ל ומנמ"ר משרד החינוך, בראיון לפודקאסט אנשים ומחשבים לקראת פתיחת שנת הלימודים ● התוכנית: עד סוף השנה - כל בתי הספר בארץ יהיו מתוקשבים ● וגם: כמה מורים חסרי אוריינות דיגיטלית יש בישראל?

ועדת החינוך של הכנסת דנה השבוע בתקשוב בתי הספר ובחינוך הטכנולוגי, ובעיקר בחוסר ההיערכות של המערכת לשנת הלימודים הקרובה, שבגלל הקורונה, צפויה להיות הרבה יותר מתוקשבת מקודמותיה

שר החינוך, יואב גלנט, אמר בדיון בוועדת הכספים שישראל נמצאת בפיגור של דור בנושא הלמידה המקוונת ● המדינה תרכוש 144 אלף מחשבים ו-64 אלף טלפונים כשרים עבור התלמידים

למעלה מארבעה חודשי קורונה היו לממשלה לתקשב את כל בתי הספר, אבל זה קרה ב-700 מהם בלבד ונכון לעכשיו, רק 1,900 מתוך 4,000 בתי הספר במדינה - מתוקשבים ● שוב, הסיבה לכך היא לא הטכנולוגיה