מט"ח
"יש להגביר את קצב הטמעת הטרנספורמציה הדיגיטלית במערכת החינוך"
האלוף (מיל') יוסי בידץ, מנכ"ל המרכז לטכנולוגיה חינוכית, אומר שכל תלמיד בישראל חייב לקבל קורס על פלטפורמה דיגיטלית, ובין היתר מציע לשלב את הטלפונים החכמים במסגרת הלימודים בכיתה ● האם מהפכת המייקרים תיכנס גם לבתי הספר?
מיוזלופ: אפליקציה ישראלית לביקור חווייתי במוזיאון
מיוזלופ משמשת כלי לתיווך בין מוצגים במוזיאון לילדים ובני נוער, ומשלבת משחק ותוכן ליצירת למידה משמעותית ● האפליקציה זמינה לביקור בשלושה מוזיאונים - ישראל, תל אביב ובית התפוצות, ובמהלך 2017 צפויה להשתלב בכ-10 נוספים
בקרוב: מחזור חמישי לאקסלרטור בתחום החינוך
ההשתתפות בתוכנית של MindCET מבית מטח מיועדת לצוותים המפתחים מוצרים טכנולוגיים לעולמות החינוך והלמידה, לפרויקטים בשלבים שונים - משלב המוצר הראשוני ועד למיזמים בוגרים, שמבקשים להיכנס אליהם
למידה מתחילה ומסתיימת באינטראקציה
לומדה אמורה להיות אינטראקטיבית, חווייתית ולציית לכללי תהליך הלמידה ● סקירה של מצב הלומדות בישראל מגלה עוד כשל מערכתי ● לידיעת שר החינוך, אף פעם לא מאוחר להתחיל
"הטכנולוגיה מחוללת פלאים בפיתוח תוכניות הלימוד"
"ניהול הידע ופיתוח תוכניות הלימוד מבוצעים בצורה טובה יותר באמצעות הטכנולוגיה", אמר דרור הראל, מנהל ידע ופרויקטים במנהלת מדידה והערכה במט"ח ● לדבריו, "היא משפיעה לטובה הן על התלמידים והן על המורים"
"הטכנולוגיה מסייעת משמעותית לשיפור מערכת החינוך"
"היא עושה זאת בפועל, ויש עוד פוטנציאל רב לשיפור באמצעותה", אמרה ד"ר טלי פרוינד, סמנכ"לית וראש מנהלת מדידה והערכה במרכז לטכנולוגיה חינוכית ● לדבריה, "הטכנולוגיה היא האמצעי ולא המטרה"
בשורה טובה למטיילים: Cnature – אפליקציה חדשה לזיהוי בעלי חיים וצומח
מפתחי היישום הם בוגרי מאיץ הסטארט-אפים של MindCET ● בספטמבר 2015 זכו במקום הראשון בשלב הגמר הישראלי של תחרות הסטארט-אפים העולמית לחברות בתחומי הטכנולוגיה החינוכית - Global EdTech Startup Awards
