חינוך
"לא מספיק סטארט-אפ ניישן – ישראל צריכה להיות אומת החדשנות בחינוך"
"אנחנו צריכים להיות לא רק סטארט-אפ ניישן, אלא גם סטארט-אפ אדיוקיישן", אומרת פרופ' נאוה בן צבי, שעשתה רבות בנושא ותקבל על כך ביום העצמאות את פרס ישראל
"החינוך הישראלי צריך להתקדם ל-AR ו-VR"
"אנחנו לא יכולים להישאר מאחורה בתחום הזה, התלמידים חכמים מאתנו", אמרה לירון צוקרמן-כנען, מומחית AR ו-VR, וקראה למערכת החינוך לאמץ את המציאות הרבודה והמדומה
המרחק לבית הספר העתידי מעולם לא היה גדול כל כך
התלמידים חיים עמוק בעידן הדיגיטלי, אבל גורמים שונים מעכבים את בתי הספר מלהתקדם לעידן ה-3.0 ולהיות מותאמים אליהם ● המצב עגום, אבל לא בלי פתרון
שלושה מומחים בינלאומיים – בכנס התקשוב בחינוך, שיעסוק בביה"ס העתידי
בין האורחים בכנס Edutech 2018 של אנשים ומחשבים יהיה פרופ' גואולי ליאנג, שנתבקש על ידי ממשלת סין להוביל את פיתוח מודל הדור השלישי של בתי הספר
"תקשוב בתי הספר בשפל: אין תכנית ובנט משקיע בטווח הקצר"
"במאות מבתי הספר אין גישה לאינטרנט, והציוד מתכלה ואין תקציב לתקן אותו", אמר דרור אלוני, ראש מועצת כפר שמריהו ולשעבר מנהל גימנסיה הרצליה ● לדבריו, נפתלי בנט ולפניו הרב שי פירון ייבשו תכנית אסטרטגית בנושא שהגה קודמם בתפקיד, גדעון סער
הכיוון: הוראה מתוקשבת בכל בית ספר
יפה בן דוד, מזכ"לית הסתדרות המורים, מספרת על התכניות להכשרת מורים לעידן המתוקשב ושמירה על מעמדו של המורה כמקור הסמכות בכיתה
"עיר חכמה – כזו שהתושבים שלה לא יודעים מה כתובת העירייה"
ראש עיריית רעננה, זאב בילסקי, סיפר על ניסוי שבוצע בעיר לרישום הילדים לגנים ולבתי הספר באמצעות האינטרנט - שהביא לירידה דרסטית במספר ההורים שמגיעים לבצע את הרישום פיזית
ספרים, סנדוויץ' וטלפון סלולרי – בילקוט של התלמיד העתידי
משרד החינוך הודיע שיאפשר הכנסת סמארטפונים לכיתות, אבל עדיין, מערכת החינוך הישראלית נמצאת מאחור במה שקשור למחשוב ולטכנולוגיה ● הפרויקטים הקיימים הם אמנם יפים, אבל טיפה בים - והגיע הזמן להפשיל שרוולים ולעשות הרבה יותר